مهارت؛ پیشران اقتصاد آینده/ فنی و حرفهای اصفهان چهار سال میزبان مسابقات ملی مهارت شد
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان با تأکید بر اینکه توسعه اقتصادی بدون نیروی انسانی ماهر امکانپذیر نیست، گفت: امروز فاصله میان دانشگاه و بازار کار تنها با توسعه آموزشهای مهارتی پر میشود؛ موضوعی که در سالهای اخیر به یکی از مهمترین رویکردهای دولت در حوزه اشتغال تبدیل شده است. به گفته وی، بیش از ۱۳۸ هزار نفر طی یک سال گذشته در استان اصفهان آموزشهای مهارتی را فرا گرفتهاند و این استان با تمرکز بر هوش مصنوعی، اقتصاد دیجیتال و صنایع نوین، خود را برای آینده بازار کار آماده میکند.

به گزارش سرمایه ایرانی، نشست خبری هفته ملی مهارت صبح امروز، دوشنبه پنجم مردادماه ۱۴۰۵، با حضور فریده روشن، مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان و جمعی از اصحاب رسانه برگزار شد.
روشن در ابتدای این نشست با اشاره به اهمیت هفته ملی مهارت اظهار کرد: فرهنگ مهارتآموزی باید به یک مطالبه عمومی تبدیل شود؛ زیرا بسیاری از جوانان با وجود سالها تحصیل، هنگام ورود به بازار کار با کمبود مهارت مواجه هستند و همین موضوع موجب افزایش فاصله میان نظام آموزشی و نیاز واقعی اقتصاد شده است.
وی افزود: داشتن مدرک دانشگاهی بهتنهایی تضمینکننده اشتغال نیست و آنچه امروز بازار کار به آن نیاز دارد، نیروی انسانی توانمند، خلاق و دارای مهارتهای تخصصی است.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان تصریح کرد: اگر به دنبال رونق تولید، کاهش نرخ بیکاری و توسعه پایدار هستیم، باید سرمایهگذاری در حوزه آموزشهای مهارتی را به اندازه سرمایهگذاری در زیرساختهای عمرانی جدی بگیریم.
اصفهان؛ شهری که با مهارت ساخته شد
روشن با اشاره به جایگاه تاریخی و صنعتی اصفهان گفت: اصفهان امروز به عنوان نصف جهان، شهر خلاق و قطب صنایعدستی و صنعت کشور شناخته میشود؛ جایگاهی که حاصل دانش، هنر و مهارت نسلهایی است که با دستان خود تمدن و اقتصاد این سرزمین را ساختهاند.
وی ادامه داد: توسعه فناوریهای نوین، هوش مصنوعی و تحول دیجیتال نهتنها از اهمیت مهارت نکاسته، بلکه ضرورت تربیت نیروی انسانی متخصص را دوچندان کرده است؛ چراکه اقتصاد آینده بر پایه دانش و مهارت شکل خواهد گرفت.
آموزش بیش از ۱۳۸ هزار نفر در یک سال
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان با تشریح عملکرد این مجموعه گفت: آموزشهای مهارتی در استان از طریق ۵۴ مرکز دولتی و حدود پنج هزار و ۵۰۰ آموزشگاه آزاد، که بیش از سه هزار و ۵۰۰ واحد آن فعال هستند، در چهار حوزه صنعت، خدمات، کشاورزی و فرهنگ و هنر ارائه میشود.
وی افزود: در سال ۱۴۰۴، بیش از ۶۵ هزار و ۶۸۱ نفر در مراکز دولتی و ۷۲ هزار و ۶۵۰ نفر در مراکز غیردولتی آموزش دیدهاند که مجموع آموزشهای ارائه شده به بیش از ۱۳۸ هزار نفر-دوره میرسد.
به گفته روشن، این آموزشها برای ۱۹ گروه هدف از جمله دانشآموزان، دانشجویان، فارغالتحصیلان دانشگاهی، زنان سرپرست خانوار، افراد دارای معلولیت، زندانیان، سربازان، کودکان کار، پناهندگان و آسیبدیدگان اجتماعی ارائه میشود.
کنسرسیوم مهارت؛ نسخه اصفهان برای حل مشکل اشتغال
وی یکی از مهمترین برنامههای تحولی سازمان را تشکیل کنسرسیوم مهارت عنوان کرد و گفت: در این ساختار، استانداری، صنایع، اتاق بازرگانی، اتاق اصناف، دانشگاهها و دستگاههای اجرایی در کنار یکدیگر قرار میگیرند تا نیازهای واقعی بازار کار شناسایی و آموزشها بر همان اساس طراحی شود.
روشن افزود: توسعه طرح «کارآموزی در محیط واقعی کار» نیز از مهمترین خروجیهای این کنسرسیوم است؛ طرحی که ضمن برخورداری کارآموزان از بیمه حوادث، ارتباط میان آموزش و صنعت را تقویت میکند.
هوش مصنوعی؛ اولویت جدید آموزشهای مهارتی
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان با اشاره به تغییرات سریع بازار کار اظهار کرد: هوش مصنوعی، اقتصاد دیجیتال و فناوریهای نوظهور در اولویت برنامههای آموزشی استان قرار گرفته است.
وی از تجهیز سه کارگاه تخصصی هوش مصنوعی در اصفهان خبر داد و افزود: بازآموزی مربیان، اعزام تعدادی از آنان به دورههای تخصصی کشور چین و استفاده از اعتبارات مسئولیت اجتماعی صنایع برای توسعه زیرساختهای آموزشی، بخشی از اقدامات انجام شده در این حوزه است.
به گفته وی، اگر آموزشهای مهارتی همگام با فناوریهای نوین حرکت نکند، فاصله میان نظام آموزشی و نیاز بازار کار روزبهروز بیشتر خواهد شد.
اصفهان؛ میزبان چهار ساله مسابقات ملی مهارت
روشن با اشاره به موفقیت اصفهان در میزبانی بیستودومین دوره مسابقات ملی مهارت گفت: این رویداد برای نخستین بار به صورت متمرکز و جشنوارهای برگزار شد و با حضور رئیسجمهور، وزرا و مسئولان ملی، به یکی از بزرگترین رویدادهای مهارتی کشور تبدیل شد.
وی افزود: بر اساس تفاهمنامه منعقد شده میان استانداری اصفهان و سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور، میزبانی مسابقات ملی مهارت برای چهار سال به استان اصفهان واگذار شده است.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان ادامه داد: در دوره گذشته بیش از هزار و ۶۰۰ نفر از سراسر کشور در این مسابقات حضور یافتند که علاوه بر شناسایی استعدادهای برتر، موجب رونق گردشگری و معرفی ظرفیتهای اقتصادی استان نیز شد.
وی همچنین از آغاز ثبتنام بیستوسومین دوره مسابقات ملی مهارت خبر داد و گفت: ثبتنام این دوره تا ۱۵ مرداد ادامه دارد و رقابت نهایی بهمنماه امسال در اصفهان برگزار خواهد شد.
رتبه نخست اصفهان در اجرای طرحهای ملی
روشن با اشاره به اجرای طرح «کارآفرین» اظهار کرد: اصفهان در اجرای این طرح رتبه نخست کشور را به دست آورده و با ایجاد سکوی فروش محصولات مهارتآموختگان و راهاندازی فروشگاه دائمی، مسیر ورود آنان به بازار را تسهیل کرده است.
وی همچنین از کسب رتبه نخست کشور در اجرای طرح شهید باقری خبر داد و گفت: در قالب این طرح بیش از دو هزار و ۷۰۰ نفر از جوانان و سربازان استان در حوزههای مهارتی و اقتصاد دیجیتال آموزش دیدهاند.
مراکز مهارتی به سمت مشارکت بخش خصوصی میروند
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان از اجرای طرح هیئتامنایی شدن مراکز آموزشی خبر داد و افزود: کمبود نیروی انسانی و فرسودگی تجهیزات، ضرورت استفاده از ظرفیت صنایع، خیران و بخش خصوصی را افزایش داده است.
وی گفت: مراکز کاشان، فولادشهر، فلاورجان و زینبیه هماکنون به صورت هیئتامنایی اداره میشوند و این الگو به تدریج در سایر مراکز نیز توسعه خواهد یافت.
مهارت؛ سرمایهای برای آینده اقتصاد
به گزارش سرمایه ایرانی، نشست خبری هفته ملی مهارت بیش از آنکه ارائه گزارشی از عملکرد یکساله باشد، تصویری از تغییر رویکرد آموزشهای فنی و حرفهای به سمت نیازهای واقعی اقتصاد، توسعه فناوریهای نوین و تعامل گستردهتر با صنعت ارائه کرد.
اکنون به نظر میرسد اصفهان در تلاش است با تکیه بر آموزشهای مهارتی، توسعه اقتصاد دیجیتال، هوش مصنوعی، مشارکت صنایع و میزبانی رویدادهای ملی، جایگاه خود را به عنوان یکی از قطبهای اصلی تربیت نیروی انسانی ماهر کشور تثبیت کند؛ مسیری که در صورت استمرار و پیوند با نیازهای واقعی بازار کار، میتواند سهم قابل توجهی در کاهش بیکاری، افزایش بهرهوری و تحقق توسعه پایدار استان داشته باشد.


